「非認知能力」は、乳幼児期に育まれる自己肯定感（ありのままの自分で大丈夫という基本的自尊感情）をベースに、さらに他者との関わりを積み重ねていくことで育まれます。それには「表現ワーク」が効果的であるとの考えのもと、アースエイトでは年長・年中児を対象とした独自の表現ワークを導入しています。

インプロビゼーション（即興演劇）の手法を取り入れて、先生と一緒に表現ダンスや演劇練習を通じて役作りを学び、その時々の表現をお互いに認め合う機会を作る「のびのび表現ワーク」。自分の好きな楽器を描いたり、自然物などを使って楽器を作ったりして、想像力を膨らませながら音を探究するおもしろさや、自分らしい表現を楽しむことを体験する「音楽表現ワーク」。

子どもたちは、これらの表現ワークを通じて「人と違っていても、失敗しても大丈夫」と感じることができます。それは自分に素直に表現する力や自己肯定感、さらにはその後の自律性、自主性などの育成へとつながっていくのです。